【モデル授業】レポート：渋谷区上原中学校②　～“DO” 課題を解決するためにどんな行動をすれば良い！？～

課題を解決するためにどんな”Do”を生み出すべきか

今日は、そんなことを 生徒 と Design for Change 事務局のメンバー で話し合う相談会を開催しました。

まずは、前回の復習。

生徒たちと、

なんのための”Do”か、活動の目的

誰かに頼るのではなく、自分たちが自ら行動して社会を変えていくこと

を再確認しました。

そして、プラン作り。

各教室にもどって、DFCJのスタッフと真剣に議論。正解のない答えを探す旅に出ます。